Las prácticas exponen a los estudiantes a una variedad de entornos de ministerio para desarrollar experiencia en el ministerio bajo la dirección de un líder. Elegir una descripción de práctica es una parte del proceso de definir esa experiencia.
Los estudiantes universitarios a tiempo completo en SUM toman dos cursos de prácticas de 1 crédito por trimestre en su primer y segundo año. Cada crédito representa 4 horas de experiencia ministerial práctica y supervisada a la semana durante diez semanas. La mitad de las prácticas están directamente relacionadas con el contenido del curso de teología aplicada, la otra mitad son prácticas generales. El enfoque específico, las responsabilidades y las expectativas de cada practicum se establecen en la primera semana de cada trimestre entre el líder del practicum y el estudiante. Estas expectativas se formalizan en el acuerdo con el responsable del practicum y se articulan en la descripción del practicum.
Uno de los objetivos del programa de ministerio estudiantil en SUM es exponer al estudiante a una variedad de entornos de ministerio bajo la supervisión de un líder de prácticas. Esto proporciona a los estudiantes novatos y experimentados la oportunidad de crecer en sus habilidades de ministerio práctico.
SUM ha proporcionado un archivo de descripciones de prácticas que describen las oportunidades y responsabilidades en una amplia variedad de ministerios.
Estas descripciones están disponibles para que el estudiante y el líder las revisen y elijan una que funcione bien para la colocación en el ministerio durante el trimestre.
Si no se encuentra una descripción apropiada, el estudiante y el líder pueden descargar la plantilla DIY para crear su propia experiencia práctica.
En la mayoría de los casos, ya existirá una descripción. El estudiante y el líder deben trabajar juntos para seleccionar una experiencia que mejor desafíe al estudiante y sirva al ministerio.
Las descripciones de las prácticas se clasifican en Los Prácticos centrado en la iglesia y Los Prácticos centrado en la comunidad.
Cuando una práctica está conectada al contenido de un curso, tal como la práctica de evangelismo, se debe tener cuidado para asegurar que la práctica contendrá oportunidades para aplicar el contenido del curso al ambiente del ministerio.